De vraag is, als je het als vak verwerkt in het onderwijs, of je het niet te kort doet? Zelf denk ik dat je het breder zal trekken, dus meer ruimte voor de invulling van het programma voor kinderen zelf. Waar ik wel een kanttekening bij wil plaatsen is, dat je op natuurlijke manier, naarmate je ouder wordt minder ‘creatief geniaal’ wordt zoals Ken Robinson dat omschrijft. Tuurlijk kun je veel in het onderwijs winnen, maar daarna volgt er ook het nodige.

Vandaag op de conferentie geweest, en ik heb alleen maar lovende woorden gehoord over zijn presentatie. Was ook erg vermakelijk om naar te luisteren. Verder ben ik erg benieuwd naar zijn nieuwe boek, Het Element.

Harstikke bedankt voor het posten van de video. Ik heb ook nog een kortere video van een presentatie van het boek gevonden. Bron: RSA.
http://www.ernomijland.com/2009/04/sir-ken-robinson-over-element.html